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奥古斯塔纳大学将于 2022 年秋季推出神经科学辅修课程

2022-05-07 09:25:41 来源: 用户: 

奥古斯塔纳大学将在 2022 年秋季将神经科学作为一个次要的开始 - 添加到作为奥古斯塔纳战略计划Viking Bold: The Journey to 2030的一部分正在开发的跨学科学术项目列表中。目前,神经科学是生物学和心理学专业的重点领域。

“我有很多对神经科学感兴趣的学科的学生——计算机科学、生物化学、沟通障碍专业,”Kloth 说。“所以,我开始开发神经科学计划,让校园内的学生有机会学习神经科学,并以跨学科的方式进行。”

未成年人将包括两个核心课程,行为神经科学和神经生理学,连同先决条件,将为学生提供生物学和心理学方面的坚实基础。然后,学生将选择三门选修课,分别来自生物学、心理学、教育学、哲学、计算机科学和交流障碍等系。该计划以顶点课程结束。

“学生们会回头问,'我现在对神经科学的看法是什么?'”克洛斯说。“然后,他们会期待并问,'我毕业后如何使用它?' 第三,顶点会将所有这些不同的专业聚集在一起,就神经科学的重要性分享这一观点。”

凯文·舒马赫 '24 是一名生物学专业,辅修化学和神经科学。

“我对神经科学很感兴趣,因为大脑非常复杂且令人兴奋,但我对大脑的所有未知都激发了我的兴趣,”舒马赫说。“通过与 Kloth 博士的课程和研究机会获得知识和技能是我非常期待的事情。”

教授生物学、神经生理学和行为神经科学课程的 Kloth 将神经科学定义为心智的起源。

“定义神经科学会因你的观点而异——哲学家会更多地思考心灵本身的哲学含义,心理学家会思考行为,生物学家会思考细胞水平上发生的事情,”克洛斯说. “尽管我们都在谈论基本相同的事情,但我们的学科不允许我们看到各种各样的差距和不同的观点。因此,我认为神经科学是一种从大量角度研究思维起源的方法。”

舒马赫将新的未成年人视为另一个让他在申请医学院时与众不同的方面。

“这将使学生受益,因为它向研究生和专业学校展示了他们对(神经科学)的兴趣,以及他们的主要研究领域,”舒马赫说。“那些考虑增加神经科学未成年人的人应该放弃任何怀疑并继续努力。Kloth 博士是我有机会学习的最好的教授之一。”

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