全国性研究揭示了我们教师离职的三大原因

在整个澳大利亚，教师短缺正在恶化，给已经负担过重的学校工作人员带来越来越大的压力——而此时学生入学人数正在上升。

根据澳大利亚统计局的最新数据，与 2021 年相比，2030 年开始上学的学生将增加 21%，但最近的研究表明，近一半的教师正在考虑辞职，这威胁到各地学校师生比例的巨大差距澳大利亚。

新南威尔士州的情况尤其严峻，该州的校长表示，目前人员短缺正在影响大部分学校教育系统。

“多年来，我们一直在关注教师短缺问题。最初，主要是农村和其他社会弱势地区在数学、科学和技术等特定学科方面的短缺，”新南威尔士州中学校长委员会主席克雷格·彼得森告诉《教育家》杂志。“但现在短缺在整个新南威尔士州和大多数学科领域都很普遍。”

那么，为什么教师们会成群结队地离开这个行业呢?

莫纳什大学最近对来自澳大利亚各地中小学的 2,444 名教师进行了调查，以找出答案。三个主要方面被认为是教师希望离开这个行业的原因：工作量压力、倦怠和幸福相关问题，以及教师在公共话语中的低尊重。

根据调查后发表的一篇论文的调查结果，只有 41% 的受访者表示他们计划继续从事该行业。

小学和中学教师的分布相对均匀，大部分受访者来自公共系统。整个澳大利亚的地理分布很广，新教师和老教师混合在一起。

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