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1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:xuemingjun520 小学语文六年级下册教学计划教学目标： 要求会写80个字，指导学生注意笔顺，安排好字的各个部件及间架结构，把字写得端正。
2、2、能用普通话正确，流利有感情地朗读课文，默读有一定的速度，并能抓住文章大意。
3、3、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子，体会表达效果。
4、4、在阅读中能把握课文主要内容，体会思想感情，领悟表达方法，能抓住关键词句深入理解课文，积极主动积累语言。
5、5、在习作中，教师要有意识地结合课文的学习，引导学生观察生活，积累素材，乐于把所见所闻，所思所感写下来，同时，培养学生的修改习作的能力。
6、6、在综合性学习中，把握材料的学习要求，开展好活动，会写临别赔言，简单的倡议书，建议书和演讲稿，能在教师的帮助下与同学一起组织，策划联欢活动。
7、教学重点：加强朗读指导与训练，加快默读速度和边读边思考训练。
8、2、在阅读教学中，引导学生综合运用已有的知识和方法，自主学习和探究，培养学生自主读书的能力。
9、3、提高学生的交际水平和习作能力，培养学生良好语言习惯和习作的能力教学难点：把握课文的主要内容，体会思想感情，领悟表达方法2、培养学生习作兴趣，乐于习作。
10、教学时数：4、回顾、拓展三……………………………第 周教学目标：第 周1为线索进行描写，最后抒发内心的感叹与激动。
11、（3h第二次说这话的是三是（。
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