【童孙未解供耕织的意思】“童孙未解供耕织”出自南宋诗人范成大的《四时田园杂兴·其二十五》，原句为：“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这句话描绘了农村儿童在田间劳作的场景，表现出乡村生活的质朴与童趣。
一、原文解析
“童孙未解供耕织”中的“童孙”指的是年幼的孙子或小孩；“未解”是“还不懂得”的意思；“供耕织”是指参与耕田和纺织等农事劳动。整句意思是：这些小孩子还不懂得如何参与耕田和纺织。
而下一句“也傍桑阴学种瓜”则进一步说明，尽管他们还不会干活，但已经在桑树荫下模仿大人种瓜，体现出孩子们对劳动的好奇和向往。
二、整体含义总结
该诗句通过描写农村孩子虽不谙世事，但仍努力学习农事的情景，展现了乡村生活的自然和谐，以及孩童天真烂漫、热爱劳动的一面。同时也反映了当时社会中家庭成员各司其职、共同劳作的景象。
三、表
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 南宋·范成大《四时田园杂兴·其二十五》 |
| 原文 | “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。” |
| 字词解释 | - 童孙：年幼的孩子 - 未解：还不懂 - 供耕织：参与耕田和纺织 - 桑阴：桑树下的阴凉处 - 学种瓜：模仿种瓜 |
| 整体含义 | 描写农村孩子虽不懂农事，但仍在学习劳动的场景，体现乡村生活的真实与童趣 |
| 表达情感 | 对乡村生活的赞美，对儿童天真可爱的欣赏 |
| 诗歌风格 | 质朴自然，富有生活气息 |
四、结语
“童孙未解供耕织”不仅是一句诗，更是一种生活态度的体现。它告诉我们，即使是最小的个体，也能在平凡的生活中找到属于自己的乐趣和价值。这种对劳动的尊重与对童真的珍视，正是这首诗留给后人最宝贵的启示。