【又患无硕师名人与游这句话的解释】“又患无硕师名人与游”出自《送东阳马生序》一文，是明代宋濂所写的一篇赠序。这句话的意思是：（我）又担心没有杰出的老师或有名望的人可以交往、请教。
其中：
- “又”表示递进，说明前面已经有过类似的困难；
- “患”是担忧、担心的意思；
- “无”是没有；
- “硕师”指学识渊博的老师；
- “名人”指有声望、有成就的人；
- “与游”即与之交往、结交。
整句话表达了作者在求学过程中因缺乏名师指导和优秀人才交流而感到的忧虑。
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一、原文出处与背景
“又患无硕师名人与游”出自明代文学家宋濂的《送东阳马生序》。这篇文章是宋濂为勉励后学、讲述自己求学经历而写的赠序。文中通过自身艰苦求学的经历，表达对知识的渴望和对师长的尊敬。
二、句子解析
| 词语 | 含义 | 作用 |
| 又 | 表示递进，说明之前已有类似困境 | 强调问题的持续性 |
| 患 | 担忧、担心 | 表达内心的焦虑 |
| 无 | 没有 | 指缺乏某种条件 |
| 硕师 | 学识渊博的老师 | 体现对良师的渴求 |
| 名人 | 有名望、有成就的人 | 表达对贤者的向往 |
| 与游 | 与……交往、结交 | 强调人际交流的重要性 |
三、句意总结
这句话的意思是：我又担心没有学识渊博的老师和有名望的人可以交往、请教。它反映了作者在求学过程中因缺乏名师指导和优秀人才交流而产生的忧虑。
四、深层含义与启示
1. 强调学习环境的重要性
宋濂认为，如果没有好的老师和志同道合的朋友，即使个人努力也难以取得大的进步。
2. 体现求知若渴的精神
“又患”表明作者并非第一次遇到这样的问题，而是不断在克服困难中前行。
3. 激励后人珍惜学习机会
通过回顾自己的艰难经历，宋濂希望后人能够珍惜现有的学习条件，不畏艰辛。
五、相关拓展
| 内容 | 解释 |
| 《送东阳马生序》 | 一篇赠序，记录作者求学经历，鼓励后学 |
| 宋濂 | 明代著名文学家，被誉为“开国文臣之首” |
| 修辞手法 | 采用对比、递进等手法，增强文章感染力 |
六、结语
“又患无硕师名人与游”不仅是一句简单的叙述，更是作者对教育环境、人际关系和学习态度的深刻反思。它提醒我们，在追求知识的路上，除了自身的努力，良好的学习环境和人际支持同样不可或缺。