【小娃撑小艇的古诗】“小娃撑小艇”出自唐代诗人白居易的《池上》,原诗为:
> 小娃撑小艇,偷采白莲回。
> 不解藏踪迹,浮萍一道开。
这首诗描绘了一个天真烂漫的小孩在池塘中偷偷采莲的情景,语言简洁生动,充满童趣和画面感。通过“小娃撑小艇”这一场景,诗人展现了乡村生活的自然与纯真。
一、诗歌
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 白居易(唐代) |
| 出处 | 《池上》 |
| 诗句 | 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。 |
| 主题 | 童趣、自然生活、天真无邪 |
| 意象 | 小艇、白莲、浮萍、孩童 |
| 表达方式 | 简洁明快,富有画面感 |
| 情感基调 | 轻松、活泼、清新 |
二、诗意解析
“小娃撑小艇”一句,点明了诗中的主角——一个孩子,他驾驶着一艘小船,在池塘中穿梭。这句诗不仅描绘了孩子的动作,也暗示了他的年龄和行为特征:年纪尚小,但已经具备一定的独立性。
“偷采白莲回”则进一步说明了孩子的行为动机——偷偷采摘白莲,表现出一种调皮和好奇的心理状态。这种行为虽带有“偷”的意味,但更多是出于童真的探索欲望。
后两句“不解藏踪迹,浮萍一道开”则是对前两句的补充和深化。孩子不懂得隐藏自己的行踪,因此在水中划过的痕迹清晰可见,浮萍被推开,留下一道水痕,仿佛在诉说这个孩子的故事。
三、艺术特色
1. 语言简练:全诗仅四句,用词通俗易懂,却富有意境。
2. 画面感强:通过“小艇”、“白莲”、“浮萍”等意象,营造出一幅宁静而生动的田园风光。
3. 情感真挚:诗人以儿童的视角观察世界,表达了对自然和童真的赞美。
四、延伸思考
“小娃撑小艇”不仅是对一个具体场景的描写,更反映了古代农村生活中孩子们的生活状态。在那个时代,孩子们可以自由地在自然环境中玩耍、劳作,展现出一种与现代截然不同的生活方式。
此外,这首诗也提醒我们,保持一颗童心,才能更好地感受生活中的美好。正如诗中那个天真无邪的孩子,他的行为虽然简单,却充满了生命力和趣味。
结语
“小娃撑小艇”的诗句虽短,却蕴含丰富的情感与意境。它不仅是一首描绘儿童生活的诗,更是对自然、童年和纯真的一种礼赞。


