【伤仲永原文及翻译】《伤仲永》是北宋著名文学家王安石创作的一篇寓言性散文，通过讲述一个天才少年因缺乏后天教育而最终沦为普通人的故事，揭示了“天赋”与“后天教育”之间的关系。文章语言简练，寓意深刻，具有很强的现实意义。
一、原文总结
《伤仲永》讲述了金溪一带有个叫方仲永的神童，五岁时就能作诗，名声远扬。但其父贪图小利，不让仲永继续学习，只带他四处表演赚钱。几年后，仲永的才华逐渐消失，最终沦为普通人。作者对此深感惋惜，认为这是由于缺乏后天教育所致。
二、原文及翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 金溪民方仲永，世隶耕。 | 金溪县的百姓方仲永，世代以种田为业。 |
| 其父异焉，借旁近与之，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 | 他的父亲感到很惊奇，就向邻居借来给他（写诗），每天拉着仲永去拜访同乡，不让（他）学习。 |
| 余闻之也久。 | 我听这件事很久了。 |
| 仲永之通悟，受之天也；其受之天也，贤于材人远矣。 | 仲永的聪明和悟性，是上天赋予的；他的天赋，远远超过一般有才能的人。 |
| 卒之为众人，则其受于人者不至也。 | 最终他成了普通人，是因为他没有得到后天的教育。 |
| 彼其受于人者不至，而其受于天也，岂不美哉？ | 如果他没有接受后天的教育，那么他原本的天赋岂不是可惜吗？ |
| 今夫不受之天，固众人；又不受之人，其受于人者，岂能胜于众人哉？ | 现在那些没有天赋的人，本来就是普通人；如果再不接受后天的教育，他们所接受的教育怎能超过普通人呢？ |
三、总结
《伤仲永》通过一个真实的故事，强调了后天教育的重要性。即使一个人有天赋，若得不到适当的培养和引导，最终也会埋没。文章不仅表达了对人才浪费的惋惜，也提醒人们要重视教育，尤其是对儿童的早期培养。
四、启示
- 天赋虽重要，但后天努力更重要。
- 家长应避免短视行为，应注重孩子的全面发展。
- 教育是决定一个人能否成才的关键因素。
结语：
《伤仲永》虽是一篇古文，但其所传达的道理至今仍具有深刻的现实意义。它提醒我们，无论天赋如何，都不能忽视教育的作用。