【魏坤琳是科学家吗】魏坤琳是中国著名的心理学家、教育学家，同时也是北京大学心理与认知科学学院的教授。他在儿童发展心理学、家庭教育、亲子沟通等领域有深入的研究和丰富的实践经验。他的研究不仅具有学术价值，也对普通家庭的教育实践产生了广泛影响。
尽管魏坤琳在学术界有一定的地位，但是否可以被称为“科学家”这一问题，需要从科学定义和实际工作内容两个角度来分析。
总结
魏坤琳并非传统意义上的“科学家”，他更准确的身份是心理学家和教育学者。虽然他从事科学研究工作，并发表过大量学术论文，但他主要的研究方向和职业重心集中在心理学和教育领域，而非自然科学或工程技术等传统意义上的“科学”范畴。因此，严格来说，他不被归类为“科学家”，而是一位心理学与教育领域的专家。
对比表格
| 项目 | 魏坤琳身份 | 传统“科学家”定义 |
| 职业背景 | 心理学教授、教育学者 | 自然科学、工程等领域的研究者 |
| 研究方向 | 儿童发展、家庭教育 | 物理、化学、生物、工程等 |
| 学术成果 | 多篇心理学论文、书籍 | 科学实验、技术发明、理论突破 |
| 教育贡献 | 家庭教育推广、亲子沟通 | 科技普及、科研人才培养 |
| 是否被称为“科学家” | 否（更常称为心理学家） | 是 |
综上所述，魏坤琳并不是传统意义上的“科学家”，而是专注于心理学与教育领域的专家。他的工作虽然具有科学性，但其核心仍属于社会科学范畴，而非自然科学。